শিক্ষাবিজ্ঞানের বিখ্যাত উক্তিসমূহ এবং বক্তাগণ

১) শিক্ষা হল মানুষের মহত্বের প্রকাশ- স্বামী বিবেকানন্দ। 

২) শিক্ষা হল চরিত্রগঠন এবং ধার্মিক জীবনযাপনের উপায়- স্বামী দয়ানন্দ 

৩) শিক্ষার লক্ষ্য হল সুস্থ দেহে সুস্থ মন তৈরি করা- অ্যারিস্ট্রটল 

৪) চরিত্রকে বলিষ্ট ও কর্মঠ করাই শিক্ষার লক্ষ্য- রবীন্দ্রনাথ 

৫) শিক্ষা হবে জীবনব্যাপী- রেনে মাহেউ (৬ঠ ডিরেক্টর জেনারেল, ইউনেস্কো)

৬) শিক্ষার লক্ষ্য হল দেহ, মন ও আত্মার শ্রেষ্ঠ গুণাবলীর সমন্বয়ে- মহাত্মা গান্ধী 

৭) পূর্ণ ব্যক্তিত্ব গঠন শিশু শিক্ষার উদ্দেশ্য- জন পেস্তালৎসি

৮) শিক্ষা দৈনন্দিন জীবনের একটি অঙ্গ, যা চলবে সমান তালে ও সমান সুরে- রবীন্দ্রনাথ

৯) শিক্ষক হল বাগানের মালির মত- ফ্রয়েবেল 

১০) চরিত্র গঠনই শিক্ষার চরম আদর্শ- জর্জ হার্বার্ট

১১) একজন শিক্ষিত মা ১০০ জন বিদ্যালয়ের শিক্ষকের সমান- জর্জ হার্বার্ট

১২) শিশুর স্বতঃস্ফূর্ত আত্মবিকাশ হল শিক্ষা- রুশো 

১৩) বিদ্যালয় হল সমাজের ক্ষুদ্র প্রতিলিপি বা মডেল- ফ্রয়েবেল

১৪) শিশুদের কার্যধারা পৃথিবী সম্বন্ধে তাদের ধারণা তৈরি করে থাকে- পিয়াজেঁ 

১৫) শ্রেষ্ঠ শিক্ষা তাকেই বলে যা শুধুমাত্র তথ্য ও পরিবেশন করে না, বিশ্ব সভ্যতার সহিত মেলবন্ধন ঘটায়- রবীন্দ্রনাথ 

১৬) প্রত্যেক শিশুই এক একটি বিশিষ্ট সত্ত্বা- মন্তেসরি 

১৭) জ্ঞান হল সকল প্রকার সম্পদের জননী- রুশো 

১৮) মনোবিজ্ঞান হল মনের বিজ্ঞান- হারাল্ড হফডিং (Hoffding)

১৯) মনোবিজ্ঞান হল আত্মার বিজ্ঞান- অ্যারিস্ট্রটল

২০) মনোবিজ্ঞান হল চেতনার বিজ্ঞান- অ্যাঙ্গেল

২১) মনোবিজ্ঞান হল মানুষের আচরণের বিজ্ঞান- জে. বি. ওয়াটসন

২২) মনোবিদ্যা আচরণ সম্বন্ধীয় বিজ্ঞান- ম্যাকডুগাল 

২৩) কৈশোর কাল হল ঝড়-ঝঞ্ঝার কাল- স্ট্যানলি হাল 

২৪) বয়ঃসন্ধি কাল হল পীড়ন ও কষ্টের কাল- স্ট্যানলি হাল

২৫) আমি মনোবিজ্ঞানসম্মত শিক্ষা চাই- পেস্তালৎসি

২৬) বিদ্যালয় সমাজের একটি ক্ষুদ্র প্রতিষ্ঠান- ফ্রয়েড

২৭) জ্ঞান হল সকল প্রকার সম্পদের জননী- রুশো

২৮) আগ্রহ হল সুপ্ত মনোযোগ, মনোযোগ হল ব্যক্ত আগ্রহ- ম্যাকডুগাল 

২৯) আগ্রহ হল অভিজ্ঞতা অর্জনের একটি প্রবণতা- বিনহাম 

৩০) শিখন হল অনুশীলন ভিত্তিক আচরণের পরিবর্তন- বার্নার্ড

৩১) বুদ্ধিকে আমরা বুদ্ধি পরিমাপের দ্বারাই নিরূপণ করতে পারি- ফিম্যান

৩২) লক্ষ্য সামনে রেখে কাজ করাই বুদ্ধিমানের কাজ- জন পেস্তালৎসি 

৩৩) চেতনার মধ্যেই আমরা মনের অস্তিত্ব উপলব্ধি করি- উইলিয়াম জেমস 

৩৪) চাহিদার বস্তুর সঙ্গে প্রতিক্রিয়ার বন্ধন গড়ে ওঠার কৌশলই শিখন- উডসওয়ার্থ

৩৫) আগ্রহ এক ধরনের গতিশীল মানসিক প্রবণতা- ড্রেভার

৩৬) শিখন হল এমন একটি প্রক্রিয়া যা পরবর্তী প্রক্রিয়ার উপর ছাপ রেখে যায়- ড্রেভার

৩৭) Motivation is super highway of learning - থম্পসন

৩৮) জাতীয় সংহতি হল একটি অনুভূতি যা একটি দেশের নাগরিকদের একত্রে বেঁধে রাখে- থম্পসন

৩৯) সকল মানুষের ভাষাগত অভিজ্ঞতা সমান- হাল ও হ্যারো

৪০) জীবিত ও মৃতের মধ্যে যে পার্থক্য, শিক্ষিত ও অশিক্ষিত ব্যক্তির মধ্যে সেই পার্থক্য বিদ্যমান- অ্যারিস্ট্রটল

৪১) চিন্তা হল রুদ্ধস্বর কথন- ওয়াটসন 

৪২) জীবনের নতুন সমস্যা ও পরিস্থিতির সঙ্গে অভিযোজন করার মানসিক ক্ষমতাই হল বুদ্ধি- উইলিয়াম স্টান

৪৩) বিশেষ বিশেষ সামর্থ্য অর্জন করার ক্ষমতাই বুদ্ধি- উড্রো

৪৪) মানুষের শ্বাস-প্রশ্বাস মানুষের কাছেই সর্বনাশা- পার্সি নান

৪৫) সমাজবিচ্ছিন্ন ব্যক্তির অস্তিত্ব কল্পনাই করা যায় না- রেমন্ট

৪৬) প্রকৃতির স্রষ্টার হাত থেকে যা কিছু আসে তা সবই সৎ ও মঙ্গলময়- রুশো 

৪৭) প্রতিটি মহৎ শিল্পকলার একটি কল্যাণমুখী লক্ষ্য থাকে- অ্যারিস্ট্রটল

৪৮) পাঠক্রম বাস্তব জীবনের প্রতিফলন ঘটায়- কিলপ্যাট্রিক

৪৯) ভগবান হল সত্য এবং সত্যই ভগবান- মহাত্মা গান্ধী 

৫০) মায়ের কোল শিশুর প্রথম বিদ্যালয়- কমেনিয়াস 

শিক্ষাবিজ্ঞানের বিভিন্ন পদ্ধতি ও নীতি এবং তার আবিস্কর্তা/প্রবর্তকগণ সম্বন্ধে বিস্তারিত জানতে এখানে ক্লিক করুন।